Una experiencia con el dúo Genially-YouTube para promover la clase inversa (flipped classroom)
Esta experiencia docente, dirigida a fomentar el modelo de clase inversa (flipped classroom), pretende mostrar los contenidos teóricos de la asignatura con una infografía interactiva y multimedia. Los estudiantes pueden ver, para cada tema de la asignatura:
- el índice de contenidos
- las lecturas enlazadas
- vídeos docentes creados y editados, disponibles en la plataforma YouTube
Participantes: Daniel Adrover Roig
Línea temática: alternativas a las clases presenciales
Fecha de presentación: abril de 2021, en las III Jornadas de Experiencias Docentes