Hypersay permite que que los asistentes a una clase, a una conferencia, etc. -en nuestro caso, los alumnos- interactúen con las diapositivas que el presentador -en nuestro caso, el profesor- ha creado, y que participan. Con ello se pretende que los alumnos estén más atentos a las explicaciones y a la información que se les presenta.
Los participantes pueden, mediante sus dispositivos móviles, proporcionar retroacción (feedback): contestar a las cuestiones que el profesor prepara después de cada diapositiva, visionar vídeos que complementen la diapositiva, formular preguntas... Además, pueden dar un «me gusta» en las diapositivas que más hayan atraído su atención.
Todas las respuestas proporcionadas por los participantes y las preguntas que formulen quedan guardadas en la plataforma, para que el profesor obtenga una visión real de lo que ha supuesto el material presentado a los alumnos. Asimismo, el profesor puede acceder a la estadística de las respuestas y las retroacciones obtenidas en tiempo real, lo que le permite reforzar los contenidos que la mayoría de los alumnos no ha entendido.
La manera de hacerlo es muy sencilla: cada presentador, una vez se haya registrado en Hypersay, tiene que subir una presentación en formato .ppt, y prepararla con los vídeos, las imágenes, las preguntas y las anotaciones que quiera añadir, para que los asistentes y los destinatarios puedan interactuar.
El profesor debe compartir con los alumnos un código único para acceder a la sesión y al recurso en tiempo real; es decir, en el mismo momento en el que se hace la presentación. Entonces, el profesor tendrá una evidencia de los alumnos que han accedido y de sus respuestas.
Por otra parte, los alumnos y asistentes tendrán a su disposición las diapositivas cuando termine la clase, y podrán tomar notas, tenerlas en su espacio y acceder a ellas cuando sea necesario, siempre con el mismo código.
Propuestas didácticas:
Hypersay es una herramienta útil para los profesores que trabajan con metodologías innovadoras en clase, que busquen el enriquecimiento de las sesiones presenciales con las nuevas tecnologías y el favorecimiento de la participación de los alumnos:
- El profesor puede tener un control sobre la atención de la audiencia y de los alumnos hacia el material didáctico que se ha compartido.
- La sesión presencial pasa a ser más interactiva y dinámica; se facilita la participación de los estudiantes.
- Los datos emitidos por los estudiantes se pueden almacenar.
La versión gratuita de Hypersay permite la conexión de hasta 120 participantes. En cambio, la versión de pago (5 dólares por mes) permite un máximo de 300.
Ejemplo
https://hypersay.com (código DRETR)
Recursos
Adding interactivity: http://help.hypersay.com/how-hypersay-works/adding-interactivity
Canal Hypersay: https://www.youtube.com/channel/UCBC93qcF3ghV49HwaivBf9g
Fecha de publicación: Fri Jun 15 12:11:00 CEST 2018