Trabajo colaborativo en Aula digital. La gestión de grupos

Para realizar actividades de trabajo colaborativo en Aula digital, se tienen que crear grupos. Como docente, puedes ayudar a los estudiantes a que los creen de manera autónoma.

Para promover la cooperación y la interacción entre los alumnos se puede aprovechar el potencial que ofrece Aula digital con las diversas actividades que se pueden realizar en grupo. Estas actividades como tareas, foros, etc., necesitan crear previamente los grupos y a menudo un agrupamiento.

Los docentes pueden decidir qué alumnos trabajarán juntos o bien dejarles elegir los compañeros de grupo e incluso que ellos mismos se inscriban en el grupo que han escogido.

Para facilitar a los alumnos la formación autónoma de grupos de trabajo, se puede habilitar un wiki para que informen a los compañeros de su disponibilidad horaria y así se puedan agrupar según sus compatibilidades. Esto es especialmente útil para los alumnos que no asisten presencialmente a clase.

El wiki se configura en modo colaborativo y se debe de explicar detalladamente su funcionamiento en la descripción: «Tenéis que formar grupos de 4 miembros máximo, según vuestra disponibilidad. Escribid vuestro nombre al lado de cada grupo indicando qué horario disponible tenéis. Si encontráis a alguien que coincida con vuestras preferencias, apuntaos en el mismo grupo, hasta llegar al número máximo permitido. La fecha límite para hacerlo es...». Finalmente se tiene que crear la primera página del wiki donde se pueden escribir los nombres de los grupos en los que se acabarán inscribiendo o simplemente dejar los espacios donde se puedan apuntar y que escojan el nombre del grupo.

Una vez cerrada la negociación en el wiki, podrán formalizar su elección auto-inscribiéndose con la herramienta Auto-selección de grupo. Podrán crear el grupo con el nombre que han elegido y podrán inscribirse. En este caso es estrictamente necesario configurar la herramienta indicando a qué agrupamiento, creado previamente, se incluirán estos grupos.

Será necesaria la intervención del docente si algún estudiante se ha quedado sin grupo o si hay desequilibrios o disputas entre los miembros de los grupos.

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