La IA está transformando la enseñanza de idiomas para fines específicos al proporcionar herramientas que enriquecen el proceso educativo para docentes y estudiantes. Para los primeros, facilita la creación de contenidos innovadores adaptados a contextos particulares; para los segundos, ofrece recursos personalizados que potencian el aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias lingüísticas.

En esta comunicación presentamos el proyecto de innovación docente “Aplicaciones de la IA en la enseñanza de idiomas para fines específicos: Desarrollo e implementación de actividades educativas”, financiado por el IRIE. Este proyecto reúne a profesores de inglés, alemán y francés que imparten docencia en titulaciones como Turismo, Dirección Hotelera, Derecho, Magisterio y Estudios Ingleses.

Los objetivos principales son:

1. Identificar y clasificar herramientas de IA útiles para los estudiantes.
2. Diseñar actividades educativas personalizadas según los contextos profesionales de cada titulación.
3. Evaluar el impacto de estas herramientas en la motivación y el aprendizaje del alumnado.

La metodología incluye cuestionarios, análisis de actitudes, diseño de actividades interactivas y sesiones de reflexión en el aula. Estas estrategias también buscan optimizar la adquisición de idiomas y promover competencias digitales y pensamiento crítico.

El enfoque integra innovación tecnológica en la enseñanza de idiomas, mejorando resultados educativos y ajustándolos a las necesidades profesionales de cada disciplina universitaria. La experiencia inicial demuestra que incorporar IA en el aula fomenta un aprendizaje más dinámico, atractivo y eficiente, alineado con los objetivos académicos y las necesidades específicas de nuestros estudiantes.