Si deseas o necesitas trabajar en línea tu asignatura, puedes hacerlo utilizando todas las posibilidades que tiene la nuestra plataforma de teleeducación, Aula digital. A continuación encontrarás una compilación de ideas, estrategias y recomendaciones.

Comunicación con los alumnos

• Explica cuál será la estrategia de comunicación que seguirás con tus estudiantes
• Usa el foro para hacer tutorías públicas, ya que puede ser que los alumnos tengan las mismas dudas
• Emplea el correo interno, o el correo electrónico institucional, para tutorías privadas
• Utiliza el tablón de noticias para anunciar y hacer comunicados a los alumnos de todo lo que creas importante
• Usa una herramienta de videoconferencia para hacer una tutoría cara a cara, siempre que así lo hayas acordado con el estudiante
• Programa los mensajes para que se envíen automáticamente
• Anima a los estudiantes a usar los foros para hacer debates o para ayudarse respondiendo dudas de otros compañeros

Enseñanza en línea

• Haz la clase por videoconferencia de escritorio, empleando una de las herramientas que tienes disponibles en Aula digital
• Explica un tema con una presentación, y grábalo con una herramienta de videoconferencia, para que se pueda consultar en cualquier momento

Materiales de aprendizaje

• Cuelga todos los recursos que consideres necesarios, para que los alumnos puedan estudiar la asignatura
• Facilita materiales didácticos digitales, grabando un vídeo o un podcast (Audacity, anchor.fm), en los que expliques aquella parte del tema sobre la que te interesa incidir
• Elabora recursos interactivos propios con herramientas externas como Edpuzzle o Go Formative
• Aporta recursos que ajuden al estudiante a conocer su grado de aprendizaje

Actividades

• Explica y detalla las actividades que deben de hacer. Tenemos plantillas que te pueden ayudar
• Organiza las actividades que normalmente realizas en las clases presenciales a través de las herramientas disponibles a Aula digital (por ejemplo: hacer un debate usando el foro, plantea preguntas sobre el contenido usando la encuesta o el cuestionario...)
• Pide a tus alumnos que entreguen los trabajos a través de las tareas y corrige y haz la retroacción con la misma herramienta. Consulta las recomendaciones en la configuración, y recuerda que puedes configurar la herramienta para detectar el plagio (webinar sobre Turnitin)
• Conecta con los estudiantes a través de herramientas de videoconferencia, para que realicen presentaciones orales, defensa de trabajos, etc. Facilítales las instrucciones del funcionamiento de la videoconferencia

Factores de éxito en una docencia en línea

• Organiza el Aula digital de tu asignatura para ofrecer al estudiante un entorno de aprendizaje claro y de fácil uso
• Pregunta a los estudiantes, mediante una encuesta o una consulta, si están siguiendo las instrucciones correctamente y si entienden los contenidos; es importante para que logren los objetivos planteados en la asignatura
• Fomenta el trabajo colaborativo de los estudiantes, y evalúalos fácilmente
• Puedes estar presente siempre en el aula llevando a cabo retroacciones a todo lo que haga el estudiante
• Comparte y explica los criterios de evaluación de cada actividad, como por ejemplo en el uso de rúbricas
• Marca la temporalización y colócala en un lugar destacado en la asignatura. Es importante que los alumnos sepan cuanto tiempo tienen para revisar los contenidos y hacer las actividades. Haz recordatorios de los plazos más importantes
• Anuncia las novedades que incorpores a tu asignatura, a través del tablón de noticias o el foro